“Artículo Carolina Botero Cabrera”

 En la actualidad, Colombia viene desarrollando una serie de proyectos que buscan  facilitar a cada uno de los estudiantes de colegios distritales de todo el país el acceso a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), lamentablemente proyectos que en un principio están pensados para el bienestar de la gente, están siendo opacados por falencias tan graves como lo es la falta de recursos por parte de los colegios públicos para el mantenimiento de los equipos tecnológicos que les es brindado por parte del estado teniendo como consecuencia que en poco tiempo estos equipos se encuentren en un pésimo estado , reduciendo su vida útil a un punto que en un par de años se vuelven totalmente obsoletos.

Pero como solucionar esta falla? Para empezar se debe tener en cuenta que cada equipo que es otorgado a los colegios públicos del país por parte del estado, cuenta con programas cuyas licencias de uso no son gratuitas, lo que significa que se debe pagar por cada programa instalado en un equipo de estos, y  que en cantidades globales significa una inversión millonaria solo para poder instalar determinados  programas en estos computadores y  que los mismos puedan funcionar, ahora, teniendo en cuenta que este dinero podría ser destinado al mantenimiento y cuidado de los equipos tecnológicos si se comenzara a usar programas cuya licencia no tenga costo alguno para el estado (open source)  no sería correcto  que este último iniciara campañas de actualización y modificación de equipos tecnológicos  donde se pase de usar programas con licencias pagas a programas de uso gratuito permitiendo así no solo que el presupuesto que anteriormente era destinado a licencias se direccione ahora al mantenimiento y adecuación de los equipos tecnológicos.

Pues bien lamentablemente ya sea por costumbre o por simple ausencia de deseo, Colombia continua pagando por licencias de programas que pueden ser totalmente reemplazables con software de distribución gratuita, lo que obliga al docente y a los estudiantes a trabajar bajo las condiciones con las que le permitan los equipos es decir en muchos casos de contar con las licencias necesarias no contaran con la calidad de equipos que permitan el buen uso de dicho software ( generando aún más despilfarro en las arcas públicas) y en otros muchos casos tampoco  contaran con los programas adecuados para sus estudios dado el elevado costo de los mismos y teniendo como consecuencia una baja en la calidad de educación que se les brinda a los estudiantes.